Richard in Taipei

這幾個禮拜以來，扣掉吃美國牛肉跟立委外遇之外，比較熱門的新聞就是洪蘭的一些言論。

大概的狀況就是，洪蘭教授看到了一些台灣學生的問題，於是撰文批評現在的大學生學習狀況不佳，有很多大人、師長也開砲。想當然爾，很多大學生、青年也很不服氣，也在網路上撰文反擊。

我認為這中間只有朱學恆有點出問題的所在：台灣學生根本不知道自己為何而戰。

拿我去年的家教學生來舉例。學生是一對雙胞胎，哥哥是家裡的獨子，想當然一定飽受疼愛、家裡也對他期望很深，至於妹妹當然比較不受到重視，多多少少有點心理不平衡。

放榜了，兩個人考的都不是很好。爸爸媽媽因為很希望哥哥還是能夠考上好的大學，所以就把他送去私立高中唸書，希望他可以在高中好好努力一番，考上好的大學、搬回一程。

而妹妹因為家裡對他的期待比較少，便讓他自己決定自己想念什麼。而從小就喜歡廚藝的他，自然選擇了高職的餐飲科就讀。

過了半個學期，我不免關心一下家教學生的近況。哥哥第一次月考考試排名在中下，每天都在學校念到晚上八、九點，回到家之後如果考試狀況不好當然父母不免責罵，告訴他都已經考上私立學校了，更要好好努力。

而妹妹從唸了餐飲之後，每次考試都是八九十，每天都充滿精神的上下學，偶爾還會帶一些上課做出來的小點心分給家人吃，大家都很開心。而且，下學期還因為成績優良，得到了去某飯店實習的機會。

一個不知道為何而戰的哥哥，和一個追尋自己興趣的妹妹。這樣到底誰比較快樂？

我並沒有指責師長、學生的意思，因為問題一定是互相的，師長對價值觀影響了學生的選擇、而學生自己也沒有仔細思考過自己的未來。

有時候我會思考，我努力培育出來的學生，最後卻是走上一條自己不喜歡的未來，這樣不知道到底是對他們好還是不好？

很快的，這一學期就過了一半。這學期實在是忙碌異常，所以一直沒有機會上來寫點文章，之前的部落格計畫也持續pending中。

上個禮拜是期中考試，這學期算是做了滿充足的準備，幾乎每一科狀況都還不錯。不過比較可惜的是，有幾科延後考、或是加考，所以接下來的半個學期應該還是會很忙碌。畢竟，距離期末也只剩下47天了。

很慶幸的是，這半學期中我越來越清楚自己的人生目標，仔細回想大一時，其實自己對於未來還是很混亂，抓不太到方向。

Yahoo! Open Hack比賽的得獎其實算是對我還滿重要的一個里程碑。這算是我第一次在外面的比賽獲獎，而且獎品還是我從小到大的夢想，LEGO Mindstorm。而且，這也是我第一個感自豪的放上CV的成就。

接下來半學期還得繼續努力，加油囉。

最近消失的有點久，真是抱歉。當然會消失，除了自己懶得寫文章之外，也是因為生活忙碌。

經過去年家教、打工跟實習的日子，其實覺得有點累了，很想專心做一些自己的事情。畢竟MacBook Pro買了、iPhone 3GS也買了，遊戲主機也幾乎都買了，而目前的生活以我的零用錢來說也還算過的去，所以我就退掉實習跟家教的機會，專心回來當大學生。

不過為什麼還是很忙碌呢？先從課內開始說起吧，本學期我修了計算機組織、作業系統、離散數學、機率論，這都是對CS學生來說滿重要的課程，我也有高度的興趣，所以唸起來特別起勁。只是說，因為特別有興趣，所以花的時間也相對增加很多。

至於課外的部份，除了參加Y!的比賽，之前其實也從朱先生那邊接下了一個點子，是實體跟虛擬結合的一個計畫，雖然只是個概念，不過算是一個新的挑戰。畢竟我們長期以來都是以網路人自居，總是玩一些SNS、Micro-blogging這種線上社群的概念，叫我們做Web campaign可能很容易，可是要做一些跟人真實互動的就有點難了。

出國唸書的計畫，目前已經約略規劃出可能的方向，本學期會先從閱讀paper開始著手。這部份我跟教授討論過，教授同意閱讀論文是知識增長的最佳方法。應該會先從SIGMM、WWW這類我比較熟悉的領域開始著手，到下學期再來開始構思研究方向。

另外，因為這學期有個通識是不用考試，只要做報告的。教授非常鼓勵我們能夠用寫論文的態度來做期末專題，所以我打算藉由這個機會練習一下LaTex排版。雖然很多人都說用Word排就好了，但基於我個人內在的偏執狂，我還是認為該用LaTex排才是一個CS學生該有的表現。就像Rails deveopers must use Mac。

以上大略就是我本學期的規劃，因為這學期成績真的很重要，這學期成績攸關我之後申請雙主修、輔係的計畫，去年的經驗告訴我，一定要面面俱到才行，就算是不喜歡的科目也得顧好。所以如果中間成績開始不理想的話，可能以上計畫都會告吹，回去專心唸書才是王道…

最後，我最近在規劃一個個人的公開blog，預計在年底前可以正式上線。風格會跟以往完全不同，請拭目以待:-P

或許有些朋友知道，我這個週末跟我爸跑去金門騎單車了。說起來實在很不好意思，因為其實同樣的時間我應該是在系上的迎新宿營的，不過因為我爸算是我的金主，所以還是得配合一下…

這次是跟KHS的旅行團去的，一個人的旅費是八千元，只要人過去就好了，其他吃的住的還有車子全部都會幫你準備好，所以算起來可以是輕鬆愉快。

路線是大小金門各一圈，當然一些常見的景點也是會參觀。其中比較瘋狂的是還包含了爬太武山，也就是蔣公在那邊題字「毋忘在莒」的山頭，我早在兩年前去金門的時候就知道，太武山相當的陡峭，當初用走的就覺得很累了，沒想到這次會用騎的上去。

不過顯然我還是挺有自知之明的，我才到山腳就決定用牽的可能會比較快。在台北騎平路為主的我，在這次金門之旅上面其實在上坡吃了不少苦頭，爬起來相當吃力呀。

總共三天的行程約莫騎了一百三十公里左右，其實還滿少的。而且一路上吃得很不錯，所以我想應該沒有瘦太多，反倒是人黑了不少。

我想我這輩子應該短期內不會去金門了，或許等到當兵的時候會有機會吧。

暑假結束了，但卻無法阻止我閱讀的熱情。

這本書誠如書名所說的，是在描述在日本騎單車的旅途。比較特別的是，一般人想到的單車旅行都是以單車為主的方式，要大老遠從台灣扛單車過去，但這本書卻是以單車租借為主，相對來說是比較具有親和力的。

內容方面比較像是作者的遊記，不過因為文章都有把相關的民宿、租借單車的資訊完整刊出，所以也可以算是半本旅遊書。而附錄的方面則有一些日本騎車的規定、注意事項，以及一些比較重要的單車出借處。

然而，這本書是我在六本五百元的書展撿到的，會賣不出去淪落到大拍賣必然是有原因的。本書的編排只能說是非常糟糕，糟糕到一個令人髮指的境界。先不說裡面充滿著低解析度的照片，光從封面就能知道，這本書是用類似剪貼簿的照片處理，看起來質感真的很糟。

不過既然是一本八十元的，就不要太在意囉～

一年後來念這本書，真是非常有感觸。

我想各位讀者應該都很清楚我是政大的學生，這本書是去年入學的時候學校所推薦的一本書，身為大一新鮮人的我當然有買下來，不過就如同大多數同學一樣，並沒有真的把這本書看完。

這本書主要是由幾位教育工作者，也是哈佛的教授，去採訪上百位的學生、老師，分享他們在哈佛所學到的一些經驗，包含在大學中如何學習、課程的安排以及老師該如何幫助學生。

之所以學校會推薦這本書，我猜想是因為這本書對校長、或是學校高層很有啟發。而從學校的諸多行徑，像是稱呼自己為東方哈佛、引進大量交換學生、推動學術導師制度以及各種藝文活動，都是本書中所提到的重點。

我很高興學校能夠傚法哈佛，引進一些藝文活動，像是上學期請來的崑曲表演、或是這個月底的相聲瓦舍都是來自世界各地的知名團隊，而今年年底也有來自日本的爵士團體演出，對沒有太多金錢的學生們來講，給了我們多加接觸藝文活動的機會。

至於學術導師制，我便是一個受惠的例子。我在大一的時候，面臨了究竟要去網路公司實習、還是要出國唸書的難關，當時的我一心只想出國，能去日本念早大一直是我的夢想。同時間，deduce也找我去他們公司實習，這也是我從小到大最想做的網路產業，我面臨了抉擇。

很可惜的是，我的家族、朋友並沒有辦法給我太多的意見，畢竟大家都沒有這樣的經驗。我只好找上我的導師，也就是連老師。我抱著很大的勇氣才走進他的辦公室，畢竟不管是要出國或是實習，都不太像是一個正常好學生該有的表現。誠如一般的小說情節，他並沒有罵我，而反而是讚賞我有自己的想法，也給我了很多具體的建議、方向，也開創了我跳修的生涯:P

然而，書中的最後幾個單元，則描述了多元文化在哈佛的正面影響，許多學生表示說，能夠認識不同種族、信仰的同學是他們大學最大的收穫，也是在課堂上學不到的。於是，政大引進了很多交換學生，來試圖達成多元化的目標。而就我一年來的觀察，我感到非常的沮喪。

書上寫著：「如果一頭熱地主張學生之間的多元化必定帶來正面的教育，顯然是個不經大腦的說法。」

身為全台灣最多交換學生的一間學校，我感到很不解。就我自己的觀察，交換學生在政大跟我們接觸的機會少之又少，除了修課偶爾會見到之外，大概就只能在學校路上見面。然而，因為台灣學生一般在課堂上得討論、互動就比較少，所以我甚至可以說，在這一年中我根本沒有跟任何一個交換學生說過話。

引進交換學生固然很好，但是配套的策略卻是相當失敗，坦白說，交換學生在政大可以說是被隔離於一般學生之外。住宿並非跟一般學生混住在一起，而是隔離。而學校也另外開放了一個交換學生的交流、唸書空間，也是隔離。這些政策我很不能夠接受，而更糟的是，因為這些政策，使得交換學生跟一般學生之間有了一些零星的衝突、誤會。

「尤其重要的是，我們是否共同擁有一些基本的技能與價值，使我們能夠從彼此的身上學習。」

這句話點出了根本上的關鍵。之所以哈佛能夠有激起多元的火花，那是因為每個學生能夠確定其他同學是因為重視優質教育、經過一番努力才擠進來的。然而，政大的交換學生水準參疵不齊，晚上跑夜店、在校園抽煙甚至是溜鳥的消息屢見不鮮，我實在很難說服自己他們是來這邊接受一流教育的。

說穿了，交換學生不管在怎麼努力，畢竟就只是交換學生。他們只會在學校一年，隨後便拍拍屁股走人，而我們卻是在這邊要拿完學位的，從基本的價值觀上就有差異了，不管做多少努力都沒辦法消弭的。

事實上，我覺得真正有用的反而是那些港澳的學生，畢竟他們是真正來台灣念大學、拿學位，是會跟班上的同學有很多交流，而我們也會將他們當作班上的一份子。

至於你問我，到政大一年會後悔嗎？我覺得不會。政大有他美好的地方，也有很多優秀的人才。不過正如同deduce說的，政大會有很多問題，原因就是在他本身，也就是原罪。

學校每天都說自己是頂尖大學，但卻已經是吊車尾，差點被私立前段大學擠出去，這能怪政大嗎？不行。因為我們本來就是人文社會為主的學校，拼期刊論文數當然拼不過其他學校，更別說想要有世界級的研究，這就是一種原罪。

政大很好，但可以更好。希望在我畢業之後，不要對這所學校有太多的怨言就好了:)